Le cégep lavallois affirme que des milliers d’élèves du secondaire et leurs parents se sont rendus sur place au cours de cette soirée. Ils ont ainsi pu préparer leur choix de programme en prévision de leur demande d’admission au collégial qui doit être faite d’ici le 1er mars prochain.

La clientèle adulte s’est plutôt informée sur les options de Formation continue.

Le Collège ajoute que plus de 700 membres du personnel et étudiant(e)s étaient mobilisés pour offrir un accueil personnalisé et partager leur passion de l’établissement.

Cela comprenait des visites guidées, kiosques d’information, activités immersives et démonstrations dans les différents départements. «Tout était en place pour permettre à chacun de découvrir Montmorency à son rythme et selon ses intérêts», écrit-on par communiqué.

L’événement a aussi permis à mettre de l’avant les valeurs du Collège Montmorency, soit «une approche centrée sur la communauté étudiante, un accompagnement humain et un environnement d’apprentissage stimulant, propice à la réussite».

Le seul cégep lavallois a également profité de l’occasion pour faire rayonner sa nouvelle identité visuelle et son slogan «Avance à ta façon».

Deuxième chance

Par ailleurs, les personnes qui n’ont pas pu se rendre au Collège Montmorency lors de cette soirée pourront participer aux portes ouvertes d’hiver du jeudi 5 février 2026.

Il est également possible de participer aux Ateliers d’un jour qui permettent de voir le Collège en action, de visiter les installations et d’assister à un ou des cours du programme désiré.

Rappelons que le Collège Montmorency accueille plus de 10 000 étudiant(e)s pour la formation régulière et formation continue combinées en 2025-2026. Au total, on compte 27 programmes d’études, soit cinq en formation préuniversitaire et 22 en formation technique. (N.P.)

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« On voit souvent les jeunes porter une seule bretelle de leur sac à dos, indique Dr Guillaume Corbin, chiropraticien et président de l’ACQ, par communiqué. Combiné au fait que le sac est souvent trop lourd, l’élève aura tendance à compenser en se penchant vers l’avant ou le côté. Cela peut entraîner des tensions aux épaules, au cou et même des maux de tête.»

Quels sont les signes d’un problème avec le sac à dos?

L’ACQ a noté six signes caractéristiques d’un problème avec le sac à dos.

1. Posture : l’enfant se penche vers l’avant ou sur le côté lorsqu’il porte le sac.
2. Débalancement: il doit lever une épaule pour éviter que la bretelle ne glisse.
3. Support: il doit soutenir le sac avec une main sous le fond pour soulager la pression subie par les épaules.
4. Marques rouges: des marques douloureuses apparaissent sur ses épaules après avoir retiré le sac.
5. Douleurs fréquentes : l’enfant se plaint de douleurs au dos, au cou ou aux épaules.
6. Rebondissements : le sac rebondit ou se balance lorsque l’enfant marche.

Selon l’expérience clinique de Dr Corbin, «un sac à dos mal ajusté, trop lourd ou inapproprié, porté sur une longue période de temps, peut même occasionner des déviations de la posture».

Comment choisir le bon sac à dos?

Pour prévenir les maux et les inconforts, il faut avant tout choisir le bon modèle de sac à dos. Comme c’est la grandeur de l’enfant qui détermine en partie le choix d’un sac, il est donc préférable qu’il soit présent lors de l’achat du sac à dos.

Les chiropraticiens recommandent de rechercher des sacs au matériau résistant, mais léger, qui comporte des bretelles larges d’au moins 5 cm, rembourrées et ajustables.

Il est également conseillé d’avoir un sac avec des ceintures à la hauteur des hanches et du torse qui est rembourré au dos pour plus de confort. Plus le sac aura de compartiments, plus le poids sera mieux équilibré et réparti.

Par ailleurs, le haut du sac ne devrait pas dépasser les épaules et le bas ne devrait pas descendre sous des hanches. (N.P.)

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